Бобруйский государственный торгово-экономический колледж

С целью создания условий для распространения эффективного педагогического опыта, выявления талантливых, творчески работающих педагогических работников, повышения престижа педагогического труда в период с 05.12.2022 по 26.01.2023 проведен первый этап республиканского конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года Республики Беларусь». В конкурсе приняли участие следующие преподаватели: Бобруйская Е.А. Горбылев В.В., Леоновский А.Ю., Панасюк Е.А., Матюшонок С.А., Власова Н.В. В рамках конкурса проведен теоретический тур в виде тестового задания и практический – проведение открытого учебного занятия.
По итогам конкурса распределены следующие места:
1 место – Бобруйская Е.А.
2 место – Власова Н.В.
3 место – Матюшонок С.А.

30.01.2023 преподаватель Бержанина В.А. провела открытое учебное занятие по учебному предмету «История Беларуси» по теме: «Обобщение по разделу 1 «Первобытное общество на белорусских землях: становление и развитие» в учебной группе № 122. Валентина Александровна использовала на учебном занятии метод составления ментальных карт. Так как цель ментальных карт – наглядно отобразить сложную информацию и сложные взаимосвязи внутри нее, они тем самым способствуют ее лучшему запоминанию. На данном занятии ментальная карта была использована как схематизация при обобщении материала, что позволило учащимся сфокусировать мысли и упорядочить знания учебного материала.

26.01.2023 преподаватель Бобруйская Е. А. провела открытое учебное занятие по учебному предмету «Русский язык» по теме «Классификация придаточных частей в СПП». Екатерина Андреевна на учебном занятии применяла различные интерактивные приемы практического характера, такие как «Кроссворд», «Лингвистическое наблюдение», «Теоретический тир», «Найди пару», «Фразеологическая шкатулка». Учебное занятие проходило интересно, динамично, с постоянной сменой деятельности обучающихся и переключением внимания. Учащиеся быстро и активно реагировали на вопросы преподавателя. На заключительном этапе учащиеся самостоятельно подвели итоги, отметили моменты, более всего им понравившиеся.

26.01.2023 преподаватель Ильинич И.Г., в рамках инновационной деятельности по проекту «Внедрение форм и методов реализации компетентностного подхода в сфере воспитания в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования», с учащимися учебной группы № 222 провела практикум на тему: «Способы выхода из конфликтной ситуации». Опыт показывает, что большинство продавцов неудовлетворительно подготовлены к общению с покупателем. Поэтому возникает необходимость дополнительного обучения торгового персонала психологии обслуживания покупателей. Разумеется, абстрактная теория необходима, но не все и не всегда из нее умеют сделать правильные практические выводы. Вот почему нужно применять активные методы обучения, такие как практикум, тренинг.
Во время проведения занятия учащимся для решения предлагались различные жизненные ситуации. Учащиеся активно дискуссировали между собой и с педагогом, предлагая различные способы сглаживания конфликтных ситуаций.

17.01.2023 преподаватель Стрелкова Т.В. провела открытое учебное занятие по теме «Организация обслуживания тематического вечера 8 Марта» по учебному предмету: «Специальная технология (официант)». Татьяна Владимировна использовала при проектировании занятия кейс-технологию, так как преимуществом кейсов является возможность оптимально сочетать теорию и практику, что представляется достаточно важным при подготовке специалиста. Метод кейсов способствует развитию умения анализировать ситуации, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант и планировать его осуществление. Учебное занятие запланировано на 2 часа. Учащиеся, получив Q-код, ознакомились с заданиями кейса, в которых была задана проблемная ситуация. Для выполнения задания необходимо было проанализировать ситуацию, составить праздничное меню, оформить стол в соответствии с тематикой, а также презентовать оформленный стол к тематическому вечеру «8 Марта». В завершении учебного занятия проведена рефлексия по средствам программы Mentimeter, которая позволила оценить общий уровень отношения к учебному занятию учащихся.

12.01.2023 мастер производственного обучения Рудько А.И. провела » с педагогическими работниками мастер-класс по теме: «Использование ИКТ на учебных занятиях». В рамках мастер-класса педагогам был представлен алгоритм создания тестов в гугл-формах. Гугл-формы позволяют использовать различные типы вопросов – от простых текстовых и числовых полей до сложных шкал и сеток. Все участники активно выполняли практические задания. Педагоги получили навыки по составлению вопросов в гугл-формах, добавлению вопросов, комментариев к ответам, получению имен и адресов электронной почты респондентов, оформления опроса с помощью картинок и видео.

12.01.2023 педагог -психолог Белоглазова О.Н. провела с педагогическими работниками групповое занятие по эмоциональному выгоранию и стрессоустойчивости. В рамках занятия проведен психологический графический тест «Нарисуй дом, дерево, солнце, озеро, забор, змею, дорогу», тест «На сколько вы подвержены профессиональной деформации?». Также педагоги активно выполняли упражнение «Кто похвалит себя лучше всех или памятка для меня», составляли памятку, в которую заносили свои достоинства, достижения, способности. Во время плохого настроения чтение памятки придает бодрости и позволяет оценивать себя. Упражнение «Умение педагога правильно рефлексировать» направлено на умение замечать свои мысли, чувства и эмоции, анализировать свое поведение и прошлый опыт. В завершении занятия прозвучала песня с добрыми пожеланиями и напутствиями педагогам.