БГТЭПТК

«Мама» — слово, знакомое нам с рождения. Мама – олицетворение всего милого, нежного и заботливого в этом мире. «Мама» — короткое простое слово, но такое емкое и понятное для каждого. Мама – не просто человек, она – учитель, помощник, подруга.

На мероприятие были также приглашены участковый инспектор ИДН Потапенко Ю.А. и подростковый врач — нарколог Баханкова- Масляк М.Г., которые выступили перед учащимися по данной теме.

C самого утра в колледже царила атмосфера праздника: в фойе второго этажа играла музыка, была оформлена фотозона, учащиеся встречали преподавателей улыбками, словами поздравления.

После занятий для педагогов колледжа прошла праздничная поздравительная программа «Письмо учителю».

В рамках месячника прошел круглый стол для учащихся групп № 21, 22 «Об этом говорят с тревогой» с приглашением психолога ТЦСОНа Ленинского района Тарадайко С. В., отца Павла из храма Святого Духа, специалистов социально — педагогической и психологической службы колледжа.

Активное участие приняли учащиеся колледжа в акции «Ладошки».

Для учащихся групп № 2, 3 выступила врач психиатр — нарколог Тара Т. И. с лекцией «Жизнь одна».

А учащиеся группы № 9 приняли участие в городской кинопрограмме «Правовая неотложка», посвященной Всемирному дню предотвращения суицида.

Цель данного мероприятия- это пропаганда здорового образа жизни, нравственного формирования учащихся; ознакомление учащихся с последствиями пагубного влияния алкоголя, никотина, наркотиков.

Учиться отлично, расти духовно и физически, развиваться, стать хорошими специалистами и трудиться на базовых предприятиях пожелал ребятам директор колледжа Леонид Владимирович. Тепло приветствовала ребят заместитель директора по учебной работе Пинчук Татьяна Васильевна, она поздравила с началом нового, интересного и важного этапа в жизни, выразила благодарность педагогическому коллективу за хорошую работу. Заместитель директора по УВР Гриневич Елена Евгеньевна подвела итоги соревнования на лучшую учебную группу колледжа по итогам прошлого учебного года и наградила учащихся грамотами и подарками.

• Ни в коем случае не оставляйте детей одних без присмотра.

• Объясните ребенку, что игры со спичками, зажигалками, газовой плитой, розетками могут привести к пожару. Поиграйте с ним в игру «Что делать, если?…». Не привлекая внимания к шалостям и их демонстрации, расскажите ребенку, как следует себя вести, если что-то случилось, объясните, что не нужно бояться и прятаться в шкафу или под столом, а надо выбегать и звать на помощь. Не запугивайте детей, а в дружеской манере поговорите с ним о безопасности.

• Убедитесь, что ваш ребенок знает номера экстренных служб и при каких обстоятельствах ими следует воспользоваться. Не будет лишним написать номера на листе бумаги и закрепить возле домашнего телефона. Проверьте, знает ли ребенок свой домашний адрес, номер телефона.

• Спички и зажигалки храните в недоступных для детей местах.

• Не разрешайте ребенку самостоятельно пользоваться газовой плитой, электрическими приборами.

• Отправляя детей в деревню к бабушке и дедушке, напомните, что нельзя играть со спичками на чердаках, сеновалах, в сараях, поджигать сухую траву. Расскажите им, к чему это может привести.

• Лето – пора активного отдыха и купания в открытых водоемах. Не отпускайте детей купаться одних, заходите в воду вместе и контролируйте ситуацию. Ваши дети должны быть рядом с вами и у вас на виду. Не позволяйте им купаться больше 10 минут, нырять в незнакомых местах, баловаться в воде.

• Посещая с детьми лес, расскажите и покажите им, какие грибы и ягоды нельзя трогать, а тем более есть.

• Лучший способ чему-то научить ребенка – собственный пример. Дети, как губки, впитывают в себя все, что видят вокруг. Если вы запрещаете ребенку играть со спичками, но при этом сами чиркаете зажигалкой, то он обязательно захочет это повторить втайне от вас. Поэтому ваше правильное, безопасное поведение дома, на улице, при переходе дороги даст положительный результат. Ваши беседы с детьми о правилах безопасности и тематические игры помогут защитить и оградить их от беды, предотвратить трагедию.

Посетителям предложено было пройти восемь музейных залов, в каждом из которых можно было увидеть предметы быта в СССР или почувствовать себя советским работником библиотеки, аптекарем, археологом, туристом, пионером в летнем лагере.