Бобруйский государственный торгово-экономический колледж

26 февраля 2026 года на базе в учреждении образования «Могилевский государственный колледж сферы обслуживания» состоялось заседание учебно-методического объединения по организации методического сопровождения образовательного процесса общеобразовательного компонента учебных планов учреждений образования.
Тема заседания: «Использование сервисов искусственного интеллекта в работе педагога при организации образовательного процесса по учебным предметам общеобразовательного компонента».
Цель мероприятия: раскрыть потенциал цифровых технологий и искусственного интеллекта, обучив участников использованию современных инструментов, мотивировать педагогов на активное использование технологий искусственного интеллекта для упрощения их методической работы, развития творческого подхода и повышения эффективности образовательного процесса.
На заседании выступили преподаватели нашего колледжа:
– Терешко Игорь Александрович, преподаватель математики и информатики, с темой «ИИ на уроках математики: миф или новые горизонты?».
– Бержанина Валентина Александровна, преподаватель социально-гуманитарных предметов, с темой «Использование нейросетей в работе преподавателя социально-гуманитарных предметов».
Выступающие поделились своим опытом и знаниями, продемонстрировав примеры успешного применения искусственного интеллекта в образовательном процессе. Участники мероприятия получили возможность обменяться опытом и обсудить перспективы дальнейшего развития методического сопровождения образовательного процесса.
Мероприятие прошло в конструктивной и творческой атмосфере, что позволило участникам не только получить новые знания, но и вдохновиться на внедрение инновационных подходов в свою педагогическую практику.

21 лютага традыцыйна адзначаецца Міжнародны Дзень роднай мовы. Гэты дзень — напамін аб важнасці мовы як ключа да разумення культуры, гісторыі і духоўнай спадчыны любога народа. Родная мова з’яўляецца не толькі сродкам камунікацыі, але і адлюстраваннем нашай ідэнтычнасці, носьбітам традыцый і каштоўнасцей, якія перадаюцца з пакалення ў пакаленне.
Наш каледж таксама далучыўся да святкавання. Была арганізавана выстава кніг, на перапынках групы удзельнічалі ў інтэлектуальнай гульні “Ад прадзедаў спакон вякоў нам засталася спадчына”, а таксама навучэнцы маглі прачытаць выслоўі, парады, “залацінкі” на роднай мове, наведалі бібліятэку імя Астроўскага, дзе для нашых навучэнцаў была праведзена спецыяльная праграма “Родная мова”.Усе мерапрыемствы спрыялі паглыбленню ведаў, развіццю моўнай культуры, а таксама павышэнню цікавасці да вывучэння беларускай мовы і літаратуры.

В период с 16.02.2026 по 20.02.2026 для учащихся колледжа были проведены мероприятия профессиональной направленности по квалификации «Официант». Мастера производственного обучения учреждения образования Стрелкова Т.В. и Лейко К.В. оформили тематическую фотозону ко Дню официанта в рекреации 2-го этажа колледжа. Оформление фотозоны сочетает уют и ресторанную эстетику: использованы тематический реквизит (подносы, фартуки, меню), фуршетные столы, стильное оформление стены.
17.02.2026 мастер производственного обучения учреждения образования Островская И.А. провела совместно с учащимися демонстрацию последовательности сервировки стола к завтраку, обеду и ужину. Приглашенные учащиеся попробовали себя в роли официантов и повторили сервировку.

20.02.2026 преподаватель Фисюк М.Ю. и мастер производственного обучения учреждения образования Шадейкина В.А. провели демонстрацию выполнения сладкого декора из маршмеллоу. Изготовление сладкого декора – это создание съедобных украшений (шоколадные узоры, глазированное печенье, кейк-попсы), которые преображают праздничный стол. Популярны двухцветный шоколад, тематические пряники, фигурный мармелад и маршмеллоу. Используются посыпки, глазури и блестки для создания атмосферы, а десерты размещаются на красивых подставках.

19.02.2026 мастера производственного обучения учреждения образования Стрелкова Т.В. и Лейко К.В. провели презентацию приготовления закусок Finger food. Фуршет – идеальный формат для современной вечеринки, где можно больше танцевать и разговаривать со знакомыми, а не поднимать бокалы и слушать тосты сидящих за столом. Фуршет идеален и для праздника в офисе, и для дружеских посиделок с настольными играми, и для детского дня рождения. Но как накрыть нескучный стол и избежать унылого однообразия канапе и нарезок? На помощь придет концепция фингер фуд. В современном мире обычно под фингер фуд подразумевают довольно узкий круг закусок: канапе и фрукты на шпажках, крекеры с соусами, тарталетки.Приглашенные учащиеся попробовали приготовить канапе своими руками. А также гостям была предложена дегустация закуски, приготовленной к масленичной недели.

18.02.2026 мастера производственного обучения учреждения образования Стрелкова Т.В. и Лейко К.В. провели совместно с учащимися демонстрацию складывания салфеток различными способами. Красивое складывание салфеток – это искусство, способное преобразить сервировку. Популярные способы включают создание форм «Артишок», «Лотос», «Веер», «Свеча» и «Конверт для приборов». Использование плотных тканевых салфеток позволяет держать форму, а бумажные, подходят для легких вариантов.

В рамках недели цикловой комиссии по общеобразовательным предметам (естественные науки) с 09.02.2026 по 13.02.2026 проведены следующие мероприятия: выставка рисунков, конкурс физических ребусов, занимательные опыты по физике, видеолекторий «Законы физики в анимации», внеучебное мероприятие «Своя игра», подготовленные преподавателем Мельником Дмитрием Ивановичем.

11.02.2026 в рамках недели цикловой комиссии по общеобразовательным предметам (естественные науки) преподаватель Михлай Жанна Ивановна провела внеучебное мероприятие «Экоэрудит». Учащиеся были разделены на две команды. Мероприятие построено в виде игры викторины с разными формами заданий.

10.02.2026 в рамках недели цикловой комиссии по общеобразовательным предметам (естественные науки) преподаватель Мельник Дмитрий Иванович провел открытое учебное занятие по учебному предмету «Физика» лабораторная работа по теме «Измерения ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока».

В колледже прошел практический семинар по использованию нейросетей в образовании.
Преподаватель Виктор Евгеньевич Полещук провел для педагогов колледжа инновационный семинар-практикум «Нейросети: новая эра в образовании». Мероприятие было посвящено актуальным возможностям искусственного интеллекта в учебном процессе.
Участники на практике освоили работу с популярными AI-сервисами, такими как Magic School и «Алиса A1». В ходе семинара педагоги научились создавать учебные цели, генерировать проверочные задания и вопросы по видео, а также разрабатывать презентации с помощью нейросетей. Особое внимание было уделено правилам составления эффективных запросов (промтов) для получения качественного результата.
Семинар позволил преподавателям оценить потенциал ИИ как инструмента для автоматизации рутинных задач, создания интерактивного контента и повышения вовлеченности учащихся. Полученные навыки откроют новые возможности для обогащения педагогической практики и внедрения современных технологий в образовательный процесс нашего колледжа.

С 8 декабря по 20 декабря в рамках конкурса профессионального мастерства «Мастер года – 2025» проведен Модуль 3. «Профессиональное мастерство». Мастера производственного обучения учреждения образования при проведение мастер-класса по теме «Рождество – народные традиции» и «Рождественская канитель» продемонстрировали свои профессиональные умения и навыки. В конкурсе приняли участие следующие педагоги: Шкрадюк Марина Николаевна, Корзун Ирина Павловна, Лейко Кристина Викторовна, Стрелкова Татьяна Владимировна, Островская Ирина Анатольевна, Юшкевич Галина Николаевна, Теслёнок Татьяна Сергеевна, Лошакевич Жанна Иосифовна, Рудько Анастасия Игоревна, Альхимович Инна Сергеевна, Рекиш Жанна Иосифовна, Мясоедова Татьяна Владимировна, Тарасенко Елена Анатольевна, Красносельская Анна Ефремовна, Белявская Алина Александровна, Политико Лилия Исламовна, Шадейкина Валентина Александровна, Гавриленко Надежда Николаевна, Иванова Алёна Игоревна.
Мастер-классы проведены в разных направлениях от приготовления рождественских и новогодних блюд до оформления дизайна новогоднего стола, интерьера и подарков. Педагоги продемонстрировали свои профессиональные умения и навыки, поделились опытом с коллегами и обучающимися.

В современном образовательном процессе все чаще возникает необходимость внедрения инновационных технологий, которые могут значительно повысить уровень вовлеченности учащихся и эффективность обучения. Одним из таких направлений является AI-геймификация, которая сочетает в себе элементы игрового подхода и искусственного интеллекта. Этот мастер-класс, проводимый преподавателем Терешко Игорем Александровичем, предлагает уникальную возможность ознакомиться с возможностями и перспективами применения AI-геймификации в образовательной среде.
В ходе мастер-класса участники получили возможность не только теоретически изучить основные направления использования искусственного интеллекта в образовании, но и на практике ознакомиться с примерами успешного внедрения технологий. Мы рассмотрели, как AI может помочь в создании дидактических игр, которые сделают учебный процесс более увлекательным и продуктивным. Участники смогли обсудить потенциальные преимущества и вызовы, связанные с интеграцией ИИ в учебный процесс, а также обменяться мнениями о том, как геймификация может изменить подход к обучению.
Игорь Александрович поделился общими правилами создания промптов для ИИ, что позволило участникам лучше понять, как правильно формулировать запросы и использовать возможности искусственного интеллекта для создания образовательных игр. Это знание стало основой для практической части мастер-класса, где каждый смог самостоятельно разработать несколько дидактических игр с помощью ИИ.
Важным аспектом мастер-класса является обсуждение не только преимуществ, но и возможных вызовов, с которыми могут столкнуться преподаватели и учащиеся при внедрении геймификации в образовательный процесс. Это включает в себя вопросы этики, доступности технологий и необходимость подготовки кадров для работы с новыми инструментами.
Мастер-класс стал отличной платформой для обмена опытом и идеями, а также для налаживания контактов между преподавателями, заинтересованными в использовании современных технологий в обучении.