Бобруйский государственный торгово-экономический колледж

20.11.2024 преподаватель Ильинич И.Г. провела открытое учебное занятие по учебному предмету: «Товароведение непродовольственных товаров» по теме: «Кровельные материалы» в учебной группе № 20Т. Тип учебного занятия: формирование новых знаний. При изучении нового учебного материала разобраны достоинства и недостатки кровельных материалов с помощью интерактивного плаката. Интерактивный плакат – способ визуализации информации на основе одного изображения, к которому прикрепляются ссылки на веб-ресурсы и интернет-документы, мультимедийные объекты: видео, аудио, презентации, слайд-шоу, игры, опросы и т. д.
Ведущая педагогическая идея заключается в том, что использование интерактивного плаката как мультимедийного образовательного ресурса позволяет, с одной стороны, наглядно демонстрировать обучаемому процесс формирования ключевых понятий, как при индивидуальной, так и при фронтальной работе, а с другой стороны, позволяет ему самому активно участвовать в этом генезисе.
Учащиеся активно отвечали на поставленные вопросы при закреплении нового материала в виде игры «Своя игра». При подведении итогов учащиеся выполнили письменное тестовое задание. Рефлексия занятия «Случайный вопрос» разработана в программе wordwall.