Деловая игра “Азбука гражданина. Версия 5.0”
19 января в Бобруйском государственном торгово-экономическом колледже прошла деловая игра “Азбука гражданина. Версия 5.0”,организованная первым секретарем Ленинского районного комитета ОО БРСМ Кемцевой Марией Михайловной.
В ходе игры ребята провели свой собственный выборный процесс- от голосования до подсчета голосов,разобрав все тонкости избирательного процесса
Молодежно-просветительский проект “PROвыборы”
15 января команда учащихся Бобруйского государственного торгово-экономического колледжа приняла участие в молодежно-просветительском проекте “PROвыборы”,который проходил в центре дополнительного образования детей и подростков.
Во время “мирового кафе” команда наших учащихся продемонстрировала знания в области политологии,избирательного права.
Семинар по теме: «Методика проведения лабораторно-практических занятий»
11.01.2025 в колледже проведен семинар по теме: «Методика проведения лабораторно-практических занятий». Своим педагогическим опытом в организации и проведении лабораторно- практических занятий поделились преподаватель Мельник Дмитрий Иванович, Панасюк Егор Андреевич, Власова Наталья Васильевна.
Егор Андреевич пояснил, что выполнение учащимися лабораторных и практических занятий направлено на: обобщение, систематизацию, углубление, закрепление полученных теоретических знаний по конкретным темам учебного предмета «Биология»: формирование умений применять полученные знания на практике, развитие интеллектуальных умений; выработку профессионально значимых качеств, как самостоятельность и ответственность.
Дмитрий Иванович сообщил, что, при планировании лабораторных работ по физике, следует учитывать, что наряду с ведущей дидактической целью – подтверждением теоретических положений в ходе выполнения заданий, у обучающихся формируются практические умения и навыки обращения с различными приборами, установками, лабораторным оборудованием, аппаратурой, которые составляют часть профессиональной практической подготовки, а также исследовательские умения (наблюдать, сравнивать, анализировать, устанавливать зависимости, делать выводы и обобщения, самостоятельно вести исследование, оформлять результаты).
Наталья Васильевна утверждает, что выполнение лабораторных и практических занятий формирует ключевые компетенции у учащихся через экспериментальную и исследовательскую деятельность.
Конкурс по украшению кабинетов к Новому году
Идешь на учебу – еще темно, с учебы – уже темно: весь день мы находимся на своих учебных местах. Перед новогодними праздниками хочется создать атмосферу теплоты и уюта не только дома, но и в колледже, чтобы украшения создавали новогоднее настроение. Многие учебные группы включили немного фантазии, проявили чуточку креатива и создали волшебную атмосферу в кабинетах своими руками. Подведены результаты конкурса по украшению кабинетов к Новому году: 1 место – учебная группа № 224; 2 место – учебная группа № 20Т; 3- место – учебные группы № 123, № 322.
Добрые дела «Крышариков»
Продолжается наше участие в социально-экологическом проекте «Новая жизнь в обмен на крышечки» по сбору пластиковых крышечек и оказанию помощи детям – инвалидам. Накануне Нового года сказочные Дед Мороз (учащаяся группы №19Т Екатерина Соловьёва) и Снегурочка (учащаяся группы №624 Эвелина Алёшкина) посетили бобруйского подопечного этого проекта – ребенка-инвалида Ваню Ткаченко и его бабушку Наталью Павловну. Как сказала бабушка мальчика, Ваня был счастлив от общения с такими колоритными гостями.
Неделя охраны труда
В период с 16.12.2024 по 20.12.2024 в колледже проходила Неделя охраны труда, в рамках которой проведены следующие мероприятия:
Куратор учебной группы № 324 Жабик А.О. совместно с учащимися провел викторину «Безопасные каникулы»;
Куратор учебной группы № 524 Мельник Д.И. совместно с учащимися провел акцию «Возьми с собой памятку «Безопасная елка»;
Проведен конкурс рисунков на тему «Охрана труда на зимних каникулах» для учащихся 1-2-го курсов, в котором приняли участие учебные группы №№323, 424, 423, 523, 124, 223, 624, 224, 723, 123. Экспертное жюри подвело итоги, и вывела следующие результаты:
1 место – учебная группа № 123;
2 место – учебные группы № 224;
2 место – учебные группы № 723;
3 место – учебная группа № 624.
Профессиональная суббота 21.12.2024
21.12.2024 в рамках профориентационной работы проведена «Профессиональная суббота», где учащимся учреждений общего среднего образования агитбригада представила колледж через творчество. Была проведена экскурсия по колледжу.
Преподаватель Стрижевская С.Л. провела мастер-класс по теме «Приготовление торта «Снеговик»». Изделие продегустировали все учащиеся школ, присутствовавшие на мастер-классе.
В этот же день преподаватель Стрижевская С.Л. провела мастер-класс «Роспись пряников» для детей работников колледжа. Дети с удовольствием расписывали айсингом изделия из пряничного теста. Свои изделия с росписью ребята продегустировали за чаепитием. Все остались довольны.
Поздравляем!!!
18.12.2024 учащиеся нашего колледжа из кружка “Художественное слово” приняли участие в творческом конкурсе “Большая перемена”, организованного администрацией Ленинского района г. Бобруйска Наша команда ” Знак качества’ полностью оправдала своё название! Мы заняли 1 место и заработали денежный сертификат, потому что ” Молодым везде у нас дорога” и у нас ” Всё только начинается!”
Учебное занятие у Рудько В.А.
20.12.2024 преподаватель Рудько Виктория Александровна провела учебное занятие по учебному предмету «Основы физиологии питания, санитарии и гигиены» по теме: «Острые кишечные инфекции. Причины и меры предупреждения» в учебной группе № 724. Острые кишечные инфекции – это наиболее часто встречающиеся заболевания, называемые «болезнями грязных рук» возбудители которых проникают в организм человека только через рот с пищей, приготовленной с нарушением санитарно-гигиенических правил или грязными руками. Данная тема важна учащимся получающим образование по профессии повар, так как все продукты проходят через руки повара при приготовлении блюд.
Закрепление материала проведено в виде игры «брейн-ринг». Игра состояла из трех раундов, что позволило учащимся проанализировать учебный материал. Посредствам применения частично-поискового метода учащиеся активно выполняли задания игры.