Бобруйский государственный торгово-экономический колледж

В современном образовательном процессе все чаще возникает необходимость внедрения инновационных технологий, которые могут значительно повысить уровень вовлеченности учащихся и эффективность обучения. Одним из таких направлений является AI-геймификация, которая сочетает в себе элементы игрового подхода и искусственного интеллекта. Этот мастер-класс, проводимый преподавателем Терешко Игорем Александровичем, предлагает уникальную возможность ознакомиться с возможностями и перспективами применения AI-геймификации в образовательной среде.
В ходе мастер-класса участники получили возможность не только теоретически изучить основные направления использования искусственного интеллекта в образовании, но и на практике ознакомиться с примерами успешного внедрения технологий. Мы рассмотрели, как AI может помочь в создании дидактических игр, которые сделают учебный процесс более увлекательным и продуктивным. Участники смогли обсудить потенциальные преимущества и вызовы, связанные с интеграцией ИИ в учебный процесс, а также обменяться мнениями о том, как геймификация может изменить подход к обучению.
Игорь Александрович поделился общими правилами создания промптов для ИИ, что позволило участникам лучше понять, как правильно формулировать запросы и использовать возможности искусственного интеллекта для создания образовательных игр. Это знание стало основой для практической части мастер-класса, где каждый смог самостоятельно разработать несколько дидактических игр с помощью ИИ.
Важным аспектом мастер-класса является обсуждение не только преимуществ, но и возможных вызовов, с которыми могут столкнуться преподаватели и учащиеся при внедрении геймификации в образовательный процесс. Это включает в себя вопросы этики, доступности технологий и необходимость подготовки кадров для работы с новыми инструментами.
Мастер-класс стал отличной платформой для обмена опытом и идеями, а также для налаживания контактов между преподавателями, заинтересованными в использовании современных технологий в обучении.